Bitlis Eren Üniversitesi Tatvan Meslek Yüksekokulu Laboratuvar Teknolojisi Programı öğrencileri Şilan YASAK (Proje Yürütücüsü), Esra ERDOĞAN, Rojda ERTUĞRUL ve Zehra DEMİR tarafından yürütülen, danışmanlığını Doç. Dr. Sinan Mehmet TURP'un yaptığı TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamındaki araştırma uluslararası başarıya ulaştı.
"Effect of Recycling Education on Environmental Awareness Using Normalized Learning Gain" başlıklı çalışma, Science Citation Index Expanded (SCI-Expanded) kapsamında taranan uluslararası bir dergide yayımlanarak bilim dünyasına kazandırıldı.
444 Öğrenci Üzerinde Uygulandı
Araştırma kapsamında Bitlis'te bulunan iki farklı okulda öğrenim gören toplam 444 ilkokul ve ortaokul öğrencisine geri dönüşüm ve çevre farkındalığı eğitimi verildi. Eğitim öncesi ve sonrasında uygulanan testlerle öğrencilerin bilgi düzeylerindeki değişim incelendi.
Çalışmada, öğrencilerin öğrenme kazanımlarının belirlenmesinde uluslararası literatürde yaygın olarak kullanılan "Normalized Learning Gain (NLG)" yöntemi kullanıldı. Elde edilen sonuçlar, geri dönüşüm eğitiminin öğrencilerin çevresel bilgi düzeylerinde önemli artışlar sağladığını ortaya koydu.
Erken Yaşta Verilen Eğitimin Önemi Ortaya Kondu
Araştırma sonuçlarına göre geri dönüşüm eğitimi tüm sınıf seviyelerinde olumlu sonuçlar verirken, özellikle alt sınıflarda öğrenme kazanımlarının daha yüksek olduğu belirlendi. Çalışma, çevre bilincinin erken yaşlarda kazandırılmasının sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının gelişmesinde önemli rol oynadığını ortaya koydu.
TÜBİTAK Destekli Öğrenci Projesinden Uluslararası Yayın
Doç. Dr. Sinan Mehmet Turp, meslek yüksekokulu öğrencilerinin bilimsel araştırmalara aktif olarak katılmasının önemine dikkat çekerek, öğrenci projelerinin uluslararası yayınlarla sonuçlanmasının hem üniversite hem de öğrenciler açısından önemli bir başarı olduğunu ifade etti.
Turp, "Öğrencilerimizin büyük emek verdiği bu çalışma, TÜBİTAK 2209-A desteğiyle yürütüldü. Çalışmanın SCI-Expanded indeksindeki uluslararası bir dergide yayımlanması, öğrencilerimizin bilimsel araştırma yapabilme potansiyelini göstermesi açısından son derece değerlidir." dedi. Bu başarıyla birlikte Bitlis Eren Üniversitesi Tatvan Meslek Yüksekokulu öğrencileri, çevre eğitimi ve sürdürülebilirlik alanında uluslararası literatüre katkı sunmuş oldu.
