Bitlis Eren Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenen TRB2 5. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, “Eğitimde Dijital Dönüşüm ve Öğrenmenin Geleceği” temasıyla başladı. Türkiye’nin yanı sıra farklı ülkelerden akademisyenlerin katıldığı kongrede, eğitimde dijitalleşme, yapay zekâ, fırsat eşitliği ve öğrenmenin geleceği ele alınıyor.
Bitlis Eren Üniversitesi Merkezi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen kongrenin açılış programı, saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı.
“Bitlis’ten yeni bilim insanları çıkmasını diliyorum”
Programda konuşan Bitlis Vali Vekili Onur Aykaç, eğitimin toplumların gelişimindeki önemine dikkat çekti. Aykaç, bilim tarihine önemli isimler kazandırmış bir medeniyetin mirasçıları olduklarını belirterek, eğitim alanındaki çalışmaların Türkiye’nin yeniden bilim dünyasında güçlü bir konuma ulaşmasına katkı sağlaması temennisinde bulundu.
Aykaç, kongrelerin bölgedeki bilimsel üretimi desteklemesi gerektiğini ifade ederek, Bitlis, Muş, Hakkari ve Van’dan yeni bilim insanlarının yetişmesini diledi.
“Bilgi toplumla buluşmalı”
Bitlis Eren Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necmettin Elmastaş ise üniversitelerin yalnızca eğitim ve bilim üreten kurumlar olmadığını, bulundukları bölgenin gelişimine de katkı sunmaları gerektiğini söyledi.
Kongrelerin üniversitelerde üretilen bilimsel bilginin toplumla buluşması açısından önemli olduğunu vurgulayan Elmastaş, bu yılki kongrede 140’ın üzerinde bildirinin üç gün boyunca değerlendirileceğini belirtti.
Kongrenin bölgesel niteliğine de dikkat çeken Elmastaş, etkinliğin Bitlis, Hakkari, Muş ve Van başta olmak üzere Van Gölü havzasındaki akademik iş birliğinin geliştirilmesine katkı sağlayacağını ifade etti.
3 gün boyunca 17 atölye düzenlenecek
Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Derya Arslan, TRB2 bölgesinin Bitlis, Hakkari, Muş ve Van illerini kapsadığını belirterek kongrenin bu dört il arasındaki eğitim, bilim ve akademik iş birliğini güçlendirmeyi amaçladığını söyledi.
Bu yılki ana temanın “Eğitimde Dijital Dönüşüm ve Öğrenmenin Geleceği” olduğunu belirten Arslan, eğitim dünyasının hızlı bir değişim sürecinden geçtiğini kaydetti.
Arslan, üç gün sürecek kongrede yaklaşık 140 akademik bildiri, paneller ve 17 atölye çalışmasının gerçekleştirileceğini belirterek özellikle öğretmenlere yönelik atölyelerin önemli bir yer tuttuğunu ifade etti.
“Öğretmen artık sadece bilgiyi aktaran kişi olmamalı”
Bitlis İl Milli Eğitim Müdürü Tayfun Özyolcu da dijitalleşen dünyada öğretmenlerin kendilerini sürekli geliştirmeleri gerektiğini söyledi.
Özyolcu, günümüz öğretmeninin yalnızca bilgiyi aktaran kişi olmaktan çıkarak öğrenci, aile ve eğitim paydaşlarına rehberlik eden bir role sahip olması gerektiğini belirtti.
Dijital dönüşümün eğitim alanında önemli fırsatlar sunduğunu ifade eden Özyolcu, öğretmenlerin değişen teknolojiye ve yeni eğitim modellerine uyum sağlamasının büyük önem taşıdığını kaydetti.
Kongrenin ilk sunumu yapay zekâ üzerine
Açılış konuşmalarının ardından kongrenin ilk sunumu, Lefke Avrupa Üniversitesi Dr. Fazıl Küçük Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Süleyman Sadi Seferoğlu tarafından gerçekleştirildi.
Seferoğlu, “Yapay Zekâ Çağında Eğitimi Yeniden Düşünmek: Dijital Dönüşümden Öğrenmenin Yeniden Tasarımına” başlıklı sunumunda, yapay zekânın eğitim süreçlerine etkisini ve öğrenmenin geleceğini ele aldı.
Üç gün sürecek kongrede akademisyenler, öğretmenler ve öğrenciler eğitimde dijital dönüşümün farklı boyutlarını değerlendirecek.
Kongrenin açılış programına Hakkari Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Gençcelep, Bitlis İl Sağlık Müdürü Şaban Ergene, kurum amirleri, akademisyenler, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
