Btlis Eren Üniversitesinde, Bologna Süreci’ne uyum ve kalite güvencesi çalışmalarını güçlendirmeye yönelik kapsamlı bir eğitim programı gerçekleştirildi. Üniversitemizin daveti üzerine Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Mustafa Cem Babadoğan tarafından 8 Aralık 2025 tarihinde “Eğitimde Bologna Sürecine Uyumun Güçlendirilmesi (Kalite Güvencesi Çerçevesinde; Öğrenme Çıktıları, AKTS, İş Yükü Hesabı ve Ölçme-Değerlendirme)” başlıklı program yürütüldü. Eğitim, üniversitemizin farklı paydaşlarına yönelik olarak planlanan oturumlarla gerçekleştirildi.
Program; ilk olarak Senato Odası’nda Eğitim Komisyonu ile yapılan değerlendirme toplantısı ile başladı. Bu oturumda Bologna Süreci’ne uyum, öğrenme çıktılarının güncellenmesi, kalite güvencesi uygulamaları ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin geliştirilmesine ilişkin kapsamlı değerlendirmeler yapıldı. Doç. Dr. Babadoğan, ulusal ve uluslararası uygulamalardan örnekler sunarak üniversitemizin mevcut yapısına ilişkin önerilerde bulundu.
Ardından üniversitemizin Bologna ve AKTS Koordinatörleri ile çalışma toplantısı gerçekleştirildi. Bu bölümde AKTS iş yükü hesaplamaları, öğrenci iş yükü ile öğrenme çıktıları arasındaki uyum, ölçme-değerlendirme yöntemlerinin niteliği ve birimlerin süreç iyileştirme gereksinimleri ele alındı. Koordinatörlerin görüş ve paylaşımları, programın daha işlevsel bir yapıya kavuşmasına katkı sağladı.
Programın devamında akademik personele yönelik oturum, Merkezi Konferans Salonu’nda düzenlendi. Bu oturumda öğrenme çıktılarının doğru yazımı, AKTS hesaplamalarının ilkeleri, ders izlencelerinin kalite güvencesi çerçevesinde hazırlanması ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin iyileştirilmesi konuları detaylı şekilde ele alındı. Uygulamalı örneklerle desteklenen eğitim, akademisyenlerin aktif katılımıyla oldukça verimli geçti.
Programın son bölümünde ise öğrencilere yönelik bilgilendirme eğitimi gerçekleştirildi. Öğrencilere Bologna Süreci’nin temel bileşenleri, AKTS sisteminin işleyişi, öğrenme çıktılarının eğitim sürecindeki rolü ve öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımının önemi aktarıldı. Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği oturum, soru-cevap bölümüyle tamamlandı.
Eğitim programının kapanışında, Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ayhan Yılmaz tarafından Doç. Dr. Mustafa Cem Babadoğan’a katkılarından dolayı plaket takdiminde bulunuldu.
Gerçekleştirilen bu programın, Bitlis Eren Üniversitesinde Bologna Süreci’ne uyumun güçlendirilmesine, kalite kültürünün yaygınlaştırılmasına ve üniversite paydaşları arasında farkındalığın artırılmasına önemli katkılar sağlayacağı belirtildi.
